fjcstudio remporte le prix World Building of the Year 2024 pour l'école publique de Darlington

Le cabinet d'architecture fjcstudio a été récompensé par le prestigieux prix World Building of the Year 2024 du World Architecture Festival (WAF) pour son projet de rénovation et d'extension de l'école publique de Darlington, située dans un quartier dynamique du centre-ville de Sydney, en Australie. Ce prix reconnaît l'engagement de fjcstudio en faveur d'un design innovant et durable, ancré dans les valeurs communautaires et l'intégration culturelle.

Le projet de l'école publique de Darlington a été choisi parmi 42 lauréats de catégorie et plus de 200 candidatures sélectionnées à travers le monde. Cette distinction marque une seconde victoire pour fjcstudio, qui avait déjà remporté ce prix en 2013 pour la galerie d'art d'Auckland, Toi o Tāmaki. Il s'agit d'une première dans l'histoire du festival : un cabinet remportant deux fois ce titre.

Située dans un quartier aux fortes connexions avec les populations aborigènes, l'école publique de Darlington se distingue par son approche novatrice des espaces éducatifs. Conçue en collaboration avec des consultants en éducation, New Learning Environments, elle propose des hubs d'apprentissage adaptables favorisant la collaboration et l'inclusion. L'utilisation de panneaux perforés, inspirés des arbres locaux, renforce la connexion de l'école à son environnement naturel. L'ensemble du design vise à créer une atmosphère sûre et accueillante pour les élèves et le personnel.

Au cœur du projet se trouve le concept de « Connecting with Country », fruit d’une consultation approfondie avec des Aînés des Premières Nations, des artistes et le groupe Aboriginal Art. Ce travail collaboratif a abouti à l’intégration de plantes indigènes, d’œuvres d’art et d’éléments narratifs sur l’ensemble du campus. Des QR codes permettent aux élèves et visiteurs de découvrir les histoires associées aux plantes et au territoire, transformant l’école en une salle de classe vivante où culture et environnement sont intimement liés.

Les terrasses d’apprentissage en plein air et les jardins de jeux favorisent une connexion avec la nature, à l’image des pratiques culturelles traditionnelles. Les fresques de l'école originale, peintes par Blak Douglas (Adam Hill), ont été recréées dans la nouvelle structure, assurant une continuité culturelle. De plus, les totems conçus par l’Aîné Uncle Neil (Thorne) enrichissent les espaces, liant les salles de classe à des récits culturels.

L’engagement en faveur de la durabilité est également au cœur du projet, avec des systèmes de récupération des eaux de pluie, une ventilation naturelle et des dispositifs éco-énergétiques. Les toitures en dents de scie, conçues pour capter la lumière solaire, et les écrans courbés qui filtrent la lumière complètent cette approche.

Visuels © : Brett Boardman