Vallet de Martinis Architectes réalise l'École d'Enseignement Supérieur ESIEE à Pontoise Pontoise accueille l'École d'Enseignement Supérieur, ESIEE, une réalisation de l'agence Vallet de Martinis. Cet établissement d'enseignement supérieur se dresse comme un nouveau jalon dans le paysage éducatif et urbain de la région. Implantée dans un secteur aux multiples facettes, l'ESIEE se veut être un lieu d'apprentissage, de vie, et d'échange, marquant le paysage de Pontoise par sa structure novatrice et sa vocation ambitieuse.Le site choisi pour l'ESIEE se situe à proximité immédiate de l'autoroute A15, offrant une accessibilité remarquable ainsi qu'une visibilité accrue grâce à son ouverture sur l'avenue François Mitterrand. Cette localisation stratégique place l'école au cœur d'un environnement mixte, oscillant entre zones résidentielles, commerciales et publiques. L'école se fond dans ce cadre diversifié tout en se démarquant par son architecture réfléchie et son intégration harmonieuse au terrain, tirant parti de la déclivité pour offrir des perspectives variées et captivantes.Vallet de Martinis architectes a approché ce projet avec la vision de créer non seulement un lieu d'enseignement mais aussi un espace vivant et interactif. La construction de l'ESIEE s'étend sur 4 714 m². Le bâtiment, conçu en conformité avec les normes BBC, illustre une prouesse technique et esthétique, mettant en avant l'usage de matériaux durables et une planification centrée sur l'efficacité énergétique.La genèse du projet réside dans une volonté d'intégration et d'optimisation de l'espace. Le défi était de concevoir un bâtiment compact tout en préservant la qualité et la fonctionnalité de l'environnement d'apprentissage. Le résultat est une structure où la lumière naturelle, les espaces verts, et les lieux de rencontres s'entremêlent pour créer un cadre d'étude et de vie exceptionnel.L'administration et les salles de classe s'articulent autour d'un patio central et d'un atrium couvert, créant une dynamique de circulation fluide et intuitive. L'escalier-gradin devient un élément central, servant à la fois de passage et de lieu de détente, encourageant les interactions et offrant des vues imprenables sur l'extérieur. Les terrasses et balcons, conçus comme des extensions naturelles des espaces intérieurs, invitent à la pause et à la contemplation, renforçant le lien entre les utilisateurs et leur environnement.L'aménagement paysager autour de l'école, avec ses prairies, jardins, et aires de repos, crée une transition douce entre l'espace urbain et l'établissement. La matérialité du bâtiment, mêlant béton, bois, et métal, reflète une esthétique contemporaine qui dialogue avec son contexte tout en affirmant son identité propre. Visuels © : Charly Broyez Précédent Suivant
